浅谈小学英语课堂竞赛的利与弊

摘要

随着新课程改革的发展，课堂教学模式不再局限于教师讲授的单调模式，更注重学生的自主参与性。其中，课堂竞赛成为不少老师青睐的教学手段，结合分析小学生的心理发展特点及课堂竞赛的特点形式，发现课堂竞赛可以提高学生对英语的学习兴趣并且促进学生更好地学习。因此，通过对课堂竞赛利弊的分析，探讨如何有效运用课堂竞赛让其真正为英语课堂增添光彩。