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小议历史基础知识的掌握

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学习历史,要注意学会归类整理,找出相近历史事件的共性,进一步区别,找出其个性,加深理解.

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来源
《新课程（中学版）》 |2019年第4期|93|共1页
作者
王昭俊;
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作者单位

胶州市第二十六中学,山东胶州;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
巧用历史; 基础知识; 学习方法;

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