守文本之正,出教学之新——浅谈韩军《雷雨》教学剖析

摘要

《雷雨》是我国著名剧作家曹禺在1937年所创作的一部话剧文学,在其出版的近百年中,不乏对其进行解读的文人名士.近年来,随着教学改革的推进,这部作品的选段也被高中语文教材所收录,作为学习内容所呈现.在这种情况下,不同的教师也会形成不同的解读角度以及解读形式.基于此,对韩军老师的教学形式进行适当的分析.