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浅谈提高小学高年级学生数学自学能力的有效途径

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摘要

小学数学的教学目标之一是对学生的思维能力和逻辑判断能力进行培养,教师在新课程改革背景下培养学生的自学能力是探索的关键点.可以从课前预习一直到课堂学习再到课后练习对学生进行自学能力培养,提升教学有效性和教学效果.

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来源
《新课程（教研版）》 |2019年第5期|68|共1页
作者
杨兰;
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作者单位

甘肃省兰州市榆中县一悟小学,甘肃兰州;

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正文语种 chi
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关键词
小学; 高年级; 数学; 自学能力; 途径;

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