初中联盟校合作互动的实践研究--如何改善联盟校学生的学习习惯

摘要

为促进义务教育均衡发展，让更多孩子享受到优质教育资源，2010年太原市出台了“联盟校”政策。在初中联盟校合作互动的实践研究大课题下，主要研究如何改善联盟校学生的学习习惯。