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周全青;
青海省大通县第三完全中学;
高中政治; 课堂教学情景; 有效生成;
机译:新课程背景下高中政治生成性教学实施策略
机译:线上线下融合教学模式提升高中政治教学有效性的策略
机译:浅议高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
机译:遗传编程中生成的并发控制程序有效性的思考
机译:研究了学生生成的材料相对于讲师生成的材料的有效性。
机译:血管内皮生长因子抗血管生成同工型的中和比刺激血管生成和卵泡发育的促血管生成同工型更有效。
机译:以学生为主体的课堂教学情境设计与评价
机译:关于muon催化的反物质推进和高质量数反生成的融合过程的思考
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
机译:基于结构化知识,计算机系统和信息生成方法的学习/思考机和学习/思考方法
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