《义务教育教科书教案》（新课程教案）

摘要

互动设计，双案互补 落实新课程精神，注重课堂教学的互动，让学生在师生互动和生生互动中培养能力，提高素养。提供风格迥异的两套课时教案，让教师在实践中选择、融合。