家校携手,促进小学生经典阅读的有效途径

摘要

随着时代的发展,尤其是新时期世界多极化、经济全球化步伐的加快,世界各国之间的文化交流越发频繁,在人们积极引进外来文化的同时,经典阅读却遭到冷遇,如若不及时进行调整,长此以往必然会对小学生日后学习活动的正常开展带来阻碍,现下越来越多的学校开展家校携手教学,共同引导学生开展经典阅读,在开阔学生视野、陶冶情操的同时培养学生的文学素养,提高学生自主阅读能力,推动小学阶段语文教学的顺利进行.