“361高效课堂”模式建构的有效策略研究

摘要

新课改背景下,如何在不延长教学时间的前提下,构建高效课堂,提高教学效益,是广大一线教师关注的焦点.在深入调研、反复探究、无数次实践的基础上提出“361高效课堂”模式,并以此为基础不断探索其建构的有效策略. 一、“361高效课堂”的灵魂 相信学生、解放学生、利用学生、发展学生. 二、“361”高效课堂模式的定位