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加强实验教学,提高小学科学教学的实效性

     

摘要

加强实验教学是小学科学教学的最根本的探究方式.对科学知识的理解和把握,学生大都是凭借实验获得的.实验是学生获取科学知识的基本渠道.

著录项

  • 来源
    《新课程(教研版)》|2011年第10期|349|共1页
  • 作者

    方建义;

  • 作者单位

    吉林省长岭县八十八乡中心校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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