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关于优化思想品德课堂教学的几点体会

     

摘要

思品课堂在学校德育工作中发挥着主渠道作用.如何把抽象又枯燥的课堂教学和死记硬背的教学模式变得生动活泼、具有吸引力,达到知识学习、思想教育和能力培养相统一的目的,是每个思品教师必须认真探索的问题.

著录项

  • 来源
    《新课程(教研版)》|2012年第1期|35|共1页
  • 作者

    罗芬芳;

  • 作者单位

    青海省湟源县大华镇中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:01:21

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