深读,给英语课堂添“精彩”

摘要

就英语阅读教学中存在的就本阅读、理解肤浅等问题提出相关策略,旨在鼓励学生深挖背后故事、类文拓展和读写结合的活化理解和感悟,让阅读富有趣味和新鲜感。突出阅读素材的丰富,有利于帮助学生在主动调整和深入探究中获得深层次的理解与感悟。