将错就错——论《恐龙》一文插图的妙用

摘要

在苏教版小学语文教材中，几乎每一篇课文都配有几幅精美的插图。这些插图或清新淡雅、舒展自如，或夸张写意、庄谐并重，既符合小学生感知事物的视觉特点，给人以美的享受，又与课文有着紧密的联系，成为课堂教学的重要资源之一。如果在教学中巧妙、合理地利用插图，突出发挥其辅助功能，就能更好地提高学生的学习兴趣。