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中职数控技术应用专业实施“一体化”教学的初探

         

摘要

<正>面对职业技术教育发展的新机遇,我们的培养目标从技术型人才培养逐步过渡为技能型人才的培养;由单一的学科型转变为适应职业岗位群要求的技能型人才培养。如何全面提高职业教育的办学水平和教学质量,这必将引起包括教育教学方法、手段和内容在内的课程的重大变革。

著录项

  • 来源
    《新课程(教师版)》 |2010年第11期|86-86|共1页
  • 作者

    陈文忠;

  • 作者单位

    江苏省姜堰中等专业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 TG659-4;
  • 关键词

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