备之有方,导之有术——谈中职电子电工专业教学的“备导整合”

摘要

构建高效的中职课堂，既需要教师课前的精心准备，也需要课堂教学中的有效引导。中职电子电工是一门理论性和实践性都很强的课程，不但要让学生在课堂中掌握一定的理论基础，同样还要在教学中注重发展其实践能力，因此需要教师投入更多的精力组织教学。从备、导两个方面进行了研究，对如何通过“备导整合”构建高效课堂进行了思考。