浅谈中职外贸单证学生学习兴趣激发的策略

摘要

目前中职院校学生对外贸单证学习不感兴趣，学习主动性不强。鉴于此，有必要改变原有教学方式，提高其学习兴趣。通过分析外贸单证教学存在的问题，就如何培养学生学习兴趣进行探讨。