运用布鲁姆教育目标分类学设计古诗教学目标

摘要

运用布鲁姆教育目标分类学来设计古诗教学目标,就是采用布鲁姆教育目标分类学的框架,对语文课程标准的学段目标中规定的古诗教学目标进行分类,然后基于这一分类的结果框架来设计某一具体篇目的古诗教学目标。该方法特别适合指导新手教师更加准确、迅速地书写教学目标,也有助于广大教师更好地理解课标中有关古诗教学的规定和依据课标进行古诗教学目标的设计。