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高中化学开放性实验课题设计研究实例

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摘要

实验是化学学科发展的基础.在高中化学教学中,常规实验有助于学生把知识理论应用于操作实践,从而深化对知识的理解.与此同时,教师也应在可能的条件下给学生营造一个研究性的学习氛围,引导和培养学生的实验探究精神和研究能力.

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来源
《新课程（教师版）》|2017年第8期|168|共1页
作者
周轶晔;
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作者单位

上海市上海中学国际部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
实验设计; 自变量; 因变量; 控制变量;
入库时间 2023-07-24 16:52:26

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