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建筑工程专业《建筑工程计量与计价》学习领域开发设计探究

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摘要

是建筑工程技术专业工作过程化课程体系中的核心学习领域之一.该学习领域根据教育部及学院改革的思想进行了课程开发.本文探讨了学习领域开发设计思路和教法、学法设计,为高职高专教师教学和学生学习提供一定参考.

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来源
《新课程研究(中旬-单)》 |2010年第3期|43-44|共2页
作者
谭正清; 张士卿;
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作者单位

河南省永城市规划设计院;

黄冈职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学习领域; 课程开发; 角色转换; 学习方法;

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