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高职应用文教学方法初探

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应用文写作的教学方法一直是众多从事该课程教学的教师探索的课题,本文从多年教学实践出发,介绍了四种教学方法在具体教学中的运用,以期为本课程的发展提供借鉴.

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来源
《新课程研究(中旬-单)》 |2016年第2期|64-65|共2页
作者
王江涛;
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作者单位

河南轻工职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职应用文写作; 教学方法; 探究;

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