智慧:走出德育困境的一把钥匙——谈如何做一名智慧的班主任

摘要

“传道”历来都是教育的第一要务。然而，社会对班主任的高期望值和班主任背负的巨大压力．让班主任工作面临重重困境。文章从读书听讲学智慧、取长补短借智慧、厚积薄发创智慧、精挑细选传智慧四个方面来探讨如何做一名智慧型的班主任，用智慧走出德育的困境。