农村中学生英语学习兴趣培养

摘要

对于农村中学的英语老师来说，教学中遇到的一大难题就是学生对英语这门新学科的感知和认识不清楚．以致于学习兴趣往往受到学生个性和老师的组织教学形式的影响。如教学质量不高，学生的学习成绩不理想。水平各不相同，尤其是学生的口头表达能力普遍偏低．常用词汇量不大，这就增加了农村中学英语老师的教学难度。