“不要让屏幕遮没了黑板”——多媒体时代小学语文教学板书的生存诉求

摘要

随着多媒体技术进入课堂，传统的课堂教学正悄悄地发生改变，摇控笔取代了粉笔，大屏幕盖住了黑板。眨眼间，多媒体的形象逼真与声情并茂已经占据了课堂：材料直观生动；形式华丽迷人；操作方便快捷。无形中，传统板书逐渐在淡出我们的视线，在一些教师手下，黑板已经成了多媒体教学的“辅助手段”，甚至只是停电时的一种应急设备。