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让阅读在空白处演绎精彩

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@@ 留白能增加绘画作品的艺术魅力,在语文教学中更是如此.苏教版小学语文教材中的每一篇课文都是经过编者精挑细选的,语言凝练,主线明晰,中心明确,同时还有极其丰富的资源--文本空白,在教学时若能及时、准确、恰当地发现并挖掘,一定会使我们的课堂变得灵动又富有生气.

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来源
《新课程研究(上旬)》|2010年第10期|66-67|共2页
作者
张媚霞;
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作者单位

江苏,盐城市第一小学集团盐渎实验学校;

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正文语种 chi
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