学生动起来 课堂活起来——如何激发学生学习生物的兴趣

摘要

新课程改革的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系。归根到底。其倡导一个至为重要的理念——“为了促进每位学生的发展”。让学生在教学中“动”起来，发挥其主观能动性，使他们快乐地学习，能使教学效果事半功倍，最终达到“促进学生发展”的目的。怎样才能使学生“动”起来？笔者根据教学实践浅谈几点做法。