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比值评价给力促学

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摘要

比值评价法是一种新型的评价方式,它强调的是个人与个人比、现在和过去比,不仅评价学生,也同时可以评价老师.这种评价法在国内、国外都没有明确的操作方法可供参考,是一种新型的评价方式,需要进行积极的实践探索,也有待在实践中检验和完善.

著录项

来源
《新课程研究(上旬)》|2011年第4期|134-137|共4页
作者
高军民;
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作者单位

江苏省南京市江宁区桃红中学,江苏,南京,211151;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
比值; 发展分值; 评价法; 激励;

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