浅议不发达地区新时期教学研究的途径及方法

摘要

随着新课程改革的不断推进和深入,不发达地区的教学研究和教学实践之间的关系也比以往任何时期显得紧密。教学理论与教学实践、教学研究人员和广大教师之间的对话也日益增多,教学研究已经成为促进教学实践改进的主要推动力量。随着人们对教学质量要求的提高，教学研究将在教学实践中发挥重要作用。但是，教学研究与教学实践的格局所暴露出来的问题也是日益明显。