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在理解中提高,在提高中致胜——高三政治复习中提高学生理解能力的策略

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@@ 在高三复习阶段,我们发现部分学生要么知识点混淆不清,要么抓不住材料的主旨,要么不能准确地把握问题的意图,从而不能准确地运用所学知识解决问题,这实际上反映了部分学生理解能力欠缺.理解能力不强成为制约他们政治答题能力提升的瓶颈.

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来源
《新课程学习（基础教育）》|2009年第11期|177|共1页
作者
袁晓燕;
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作者单位

江苏省如皋市第一中学;

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