加强问题意识培养打造高效数学课堂

摘要

问题是数学的灵魂，没有问题就不会有更高的思维。问题意识是思维的动力、是创新的基石，能让学生对数学问题进一步深究并及时解决，以此确保学生对数学问题更深层次的理解。探索与创新是学生发掘问题的出发点，因此，在初中数学教学中要培养学生发现和探究问题的意识。