简述小学数学教学中新的授课理念——“少教精学”

摘要

课程改革已历时十几年,虽然期间教学理念、授课方式改变了许多,但发展到今天还是有很多的不足.其中最主要的一个便是教与学的平衡问题.数学的教学讲究灵活运用,不仅来源于生活也应用于生活,然而对于小学生而言,数学的学习往往成为很多小学生的烦恼.“少教精学”的教学模式是针对小学生的简单思维模式,在教学中做到准确、简练地表达引导学生,以及做到使小学生站在学习的主导地位.用游戏的方法使学生爱上数学,玩乐于数学,教师主要以培养学生的学习技能为教学核心,使学生在学习过程中不断认识和发现,提高自主学习的能力.