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毛艳萍;
福建省漳平第一中学;
英语教学; 阅读理解; 过渡措施;
机译:从日本,美国,英语,法语/德语/教科书“第14页”学习日本初中初中日本初中初中,交通基础设施实现了日本的经济增长和区域创作(初中学校地理 -
机译:反思性写作:影响护理学生顺利进入RN-ABSN课程第二学期的成功过渡的因素
机译:学生对临床前固定义齿修复的功效的理解,以促进顺利过渡到临床环境
机译:基于任务的方法在初中和高中英语教学中的应用
机译:专业发展干预对初中和高中英语教师为残疾学生教授写作的效能感的影响。
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机译:残疾人教育法案 - 教育应提供额外指导,帮助儿童顺利过渡到幼儿园
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:估算初中学生健康状况的方法
机译:确定初中学生(6至12岁)心脏循环模式的方法
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