关于大学足球教学的新尝试

摘要

通过对2014年巴西世界杯的技术分析,针对足球"全攻全守"的战术教学,提出全新的教学思路,并在教学中实验尝试。在新的教学设计和实验中,通过组织学生观摩学习,让学生了解全新的"全攻全守"概念,使学生在足球意识上获得提高,提升学生阅读比赛的能力,使之可以根据场上局面判断自己的行为对整个球队是否有益,并且按足球规律进行比赛。