高中物理课堂教学中如何引导学生质疑

摘要

高中物理教学过程中培养学生的质疑能力有利于提高课堂学习效率。在高中物理教学中,教师不能把课堂时间全部占用,要留给学生一定思考时间,要创设融洽的教学环境,鼓励学生大胆质疑,教师要引导学生掌握发现问题的方法,让学生会提问,要采用实验教学不断调动学生的学习主动性及积极性,对学生质疑能力进行培养。