第二十一课《世界的文化杰作》

摘要

<正>【教学目标】1.知识与能力目标(1)重点掌握托尔斯泰及其代表作;凡·高及其代表作《向日葵》;贝多芬及其代表作《英雄交响曲》。(2)通过对三个著名代表人物生活时代背景的探究式学习及其作品的分析,培养学生自主探究能力和文学艺术作品鉴赏能力。2.过程与方法目标创设情境,探究式学习,课前收集整理资料分析人物生活的时代背景,培养学生自主探究能力和文学艺术作品鉴赏能力。3.情感态度与价值观目标(1)通过本课的学习,使学生认识到这些著名代表人物能够