浅谈“三学三问”教学模式在数学课堂上的应用

摘要

目前，我校实施了“三学三问”课堂改革，“三学三问”教学模式的流程是“自主探学，发现问题一小组助学，探究问题一师生展学，解决问题”，通过这样的模式，激发学生的自我学习能力，把以前的课堂比喻成教师的演唱会，