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支慧;
南京市南湖第二中学;
初中思想品德课; 生命教育; 内容设置;
机译:迈向生命科学世纪科学教育的创建-从科学素养重新审视教育内容-
机译:在生命科学世纪创造科学教育 - 从科学识字造成教育内容 -
机译:高中理科学生的动机:生命科学,物理科学和地球科学课中性别差异的比较
机译:现代教育技术在高校思想政治理论课中的应用探讨
机译:六年级艺术课中社区建设的叙述探讨
机译:人类的生命周期:从生态系统的角度探讨媒介传播疾病的呼吁
机译:生命科学,市场营销和一般研究方法学教学中知识创造的个人和社会形式。 =在生命科学,市场营销和一般研究方法的后讲课中,心理(知识)创造的个人和社交(极大)形式。
机译:生命周期成本概念在委内瑞拉海军武器系统采编中的应用探讨
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:教育内容分配控制装置,教育内容分配控制方法,教育内容分配控制程序和程序记录介质
机译:提供教育内容的设备和提供教育内容的方法
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