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解放学生嘴巴,让英语课堂熠熠生辉

         

摘要

<正>一、注重语言熏陶,营造语言环境学习语言要有一定的语言环境,课堂上的每个环节都要坚持使用英语,形成一定的英语氛围,让学生专心听,然后学着说。开始时,如果学生听不懂,可以借助手势和表情,重复和停顿等,甚至使用图解和实物,课堂上还可以充分利用音像设备,去组织教学,合理安排教学时间,尽可能让学生多听多说,这样,才能走好培养语感的第一步。

著录项

  • 来源
    《新课程学习:中》 |2010年第10期|94-94|共1页
  • 作者

    黄李栓;

  • 作者单位

    江苏省连云港市新浦区浦南中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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