问渠那得清如许 唯在“动”中显真味——以《庖丁解牛》例谈中职文言文教学中如何有效引导学生参与课堂

摘要

中职文言文教学中,教师应该通过各种教学方法的探索与尝试充分调动学生的兴趣,提高学生自主参与的意识,这样才能摆脱中职生畏惧,不愿学文言文的尴尬局面。