首页> 中文期刊> 《新课程学习:中》 >浅谈构建灵活的数学课堂氛围

浅谈构建灵活的数学课堂氛围

         

摘要

<正>数学是中学课程的重要的学科,一般人看来,数学学科充满公式、定理、法则、图形,本身就枯燥无味,不少学生在数学的深奥、抽象、枯燥面前由烦到厌,由厌到怕,最后弃而不学,那么,教师怎样让学生提高学习兴趣,让数学课堂"活"起来?营造一种轻松愉快、积极向上的学习氛围,使学生自主地、快乐地学习,把课堂拱手还给学生,使他们在学习中体验到生命的价值,在快乐自主的学习过程中,形成健全的性格。

著录项

  • 来源
    《新课程学习:中》 |2012年第12期|82-82|共1页
  • 作者

    徐海峰;

  • 作者单位

    江苏省滨海县界牌初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号