针对不同班级合作学习小组学习情况对照分析,逐步提高小组合作学习的有效性

摘要

小组合作学习已成为新课程积极倡导的一种有效的学习方式。教师应以现代教育教学理论为依据,以增强学生合作的意识,培养学生合作的能力,促进学生可持续发展为目的,努力构建科学的合理的小组合作学习理论体系,探索小组合作学习的有效方法和途径。