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数学差生产生的原因及解决策略

         

摘要

<正>在现实的教学中,经常会遇到这样的现象,随着数学学习的深入,数学学习成绩差的学生越来越多。有的家长会说,孩子小学时数学学得不错,但到了初中后,对于数学的学习却是越来越头疼,成绩越来越差。在这里我们排除学生的非智力因素及智力因素的影响,只是从数学的学习整个过程来谈谈如何学习数学和如何诊断学生数学成绩差的原因。因为只有明白数学的学习过程,才能知道数学在学些什么,才能知道学生数学成绩差的原因所

著录项

  • 来源
    《新课程学习:中》 |2012年第11期|190-190|共1页
  • 作者

    赵鹏;

  • 作者单位

    辽宁省鞍山华育高新区学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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