通用技术教学中选择有效活动载体的思考和探索

摘要

通用技术是一门实践性、通用性、基础性都很强的学科,这决定了通用技术涉及的教学范围很宽泛,覆盖面很广。在这宽泛的教学范围下如何选择有效的活动载体进行教学,从而既有效提高学生的技术素养,又能持续地调动学生的学习积极性,一直是一线通用技术教师思考并探索的问题。