高职非英语专业词汇“任务型”教学模式研究

摘要

以高职高专英语课程标准为依据,在高职非英语专业的英语词汇教学中运用任务型教学模式,不仅能培养学生的语言运用能力,还能使教师积极采用各种既关注学生的学习过程、又关注学生的学习成效的学习方式,极大地提高学生综合运用语言的能力。