新课标背景下高中物理高效课堂的构建

摘要

新课标背景下,高中物理教学应该认识到师生互动和学习探究的重要性,在促进学生掌握物理知识的同时,提高学生的学习探究能力。高效课堂是新课标背景下提出的一种新要求,适应了素质教育下的教学改革的发展。作为一种课堂效果衡量方式,教学有效性和高效课堂被越来越多的高中物理教师所采用,也成为高中物理教师思考的主要问题。主要分析了新课标背景下的高中物理课堂的现状及构建方法。