课堂教学中数学学习主动性的培养

摘要

《中国教育改革发展纲要》指出中小学要由应试教育转向素质教育,全面提高学生思想道德,文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生活泼地发展。全面实施素质教育是教学改革的重中之重。学校抓好素质教育有多种途径，但是，归根结底，课堂教学是关键，它是抓好素质教育的关键。以前，我们的数学课堂教学主要存在着注重知识轻视能力，注重结论轻视过程，记忆大于理解，看重分数看轻实践等现象。