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依托写作活动,启迪语言思维

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摘要

写作教学是英语教学的难点.在初中英语教学中,笔者结合译林英语教材任务板块,关注学生英语思维的渗透,通过写作活动,循序渐进拓展学生语言思维空间,帮助学生体会英语写作的乐趣,让写作教学水到渠成.

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来源
《新课程导学》 |2021年第3期|P.89-90|共2页
作者
宋燕;
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作者单位

江苏省南通市东方中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中英语; 任务板块; 写作活动;

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