转变学习方式 提高课堂效率——两节政治公开课得到的启发

摘要

＜正＞去年9月初我听了两节市级公开课。开课的张老师从教才几年,王老师从教十几年。两人都上《揭开货币的神秘面纱》这一内容。下面是两位老师在讲"商品的含义及基本属性"这一知识点时的实录。一、王老师的做法导入新课:同学们,"商品的含义及基本属性"这一知识点是我们高考常考的内容,也是我们同学常出错的内容。请大家阅读教材明确两个问题:①商品的含义是什么?②