浅析高中政治趣味性教学方法

摘要

＜正＞一、引言政治是一门理论性较强的学科,在一定意义上也是一门比较抽象的学科,因此,教师在教学过程中怎样将枯燥的、静止的教材知识转化为生动有趣的、学生乐于接受的、有生命力的知识,就显得格外重要。增加教学趣味性的方法有多种,生活不绝,那么教学设计的灵感也会源源不断。本文从知识讲解的形式和知识的