Excel动态图表在信息技术课堂评价中的应用实践及思考

摘要

课堂评价的方法是多元化的,较常用的有量表评价法、分析法等。而目前的量表评价,大都是静态量表。它在评价课堂教学的过程方面存在着局限性。笔者结合所任教的信息技术课程特点,多次尝试使用动态图表进行课堂评价。本文主要介绍在实践中所碰到的一些问题,并针对性地提出了自己的思考及改进措施,形成了一个比较合适的动态评价图表。