首页> 中文期刊> 《新课程导学(七年级上旬) 》 >七年级数学教学中分类思想的应用

七年级数学教学中分类思想的应用

         

摘要

数学是一门重要的基础课程,贯穿在学生的整个学习阶段。初中数学知识难度加深,学生要想学好初中数学,就需要具有较强的数学思维和数学学习能力。数学分类思想是学习初中数学的一种重要的方法,对学生的逻辑思维训练起到很好的促进作用。教师是初中生学习知识的引导者,在七年级数学教学中要注重把分类思想渗透在数学教学中,促进学生数学学习效率和学习质量的提高。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号